河北师范大学普通毕业论文（设计）工作细则

本科生毕业论文（设计），是培养学生初步科研能力的重要教学环节。为进一步规范管理，提高毕业论文（设计）的质量，制订《河北师范大学普通本科学生毕业论文（设计）工作细则》，并于2009届毕业生开始试行。 一、组织领导 各学院成立本科生毕业论文(设计)工作领导小组,对毕业论文（设计）的选题、指导、中期检查、答辩和成绩评定以及图书资料、仪器设备、实验材料的配备等各个环节进行精心安排，制定工作计划和实施方案，建立各项管理制度，明确责任并落实到人，确保毕业论文(设计)工作的顺利进行。 学院领导组人员应包括主管教学工作院长、系主任、教研室主任及教学秘书等，具体工作内容包括： 1、编制毕业论文选题目录，审定学生自选课题。 2、审定指导教师、学生名单。 3、督促检查本项工作的进展情况。 4、组成毕业论文答辩小组，组织相关人员按答辩规则进行答辩。 5、评定本科生毕业论文（设计）成绩。 二、精选题目 毕业生的毕业论文（设计）选题要求：紧密结合本专业的培养目标，充分反映本专业的主要研究内容，具有一定的先进性和深度、难度，结合科研任务、生产实际。有条件的学院可以适当安排优秀学生参加有关科研课题的部分研究工作。毕业论文（设计）题目的难度和份量应适当，学生经过努力可以完成或能取得阶段性成果，以保证论文研究（设计）成果具有一定的推广应用价值。 毕业论文（设计）题目应由学院进行统一规划，既要保持相对稳定，又要根据学科发展及时进行更新。题目经审查确定后，由学院统一公布供学生选择。 学校鼓励学生根据自己的兴趣和特长，自拟论文（设计）题目，但必须经学院审核批准后方可列入选题目录。 为锻炼学生的独立工作能力，原则上毕业论文(设计)应每人1题，理科专业实验类选题因条件限制的可以两人一题，但须各自独立撰写论文(设计)。 毕业论文（设计）题目一经选定，不得随意变更。遇有特殊情况必需调整时，需经学院主管领导批准。 三、悉心指导 1、各学院应选择工作责任心强、学术水平高、实践经验丰富，且具有中级以上专业技术职称的教师或科研人员担任本科生毕业论文（设计）指导教师，其中具有高级职称的教师应占指导教师总数40%以上，各学院应及时向本学院学生公布毕业论文（设计）指导教师名单，以便学生选择指导教师。 2、根据双向选择的原则，指导教师可对报选所指导课题的学生进行了解和考察。为保证质量，严格限定指导教师指导人数不超过6人。 3、指导教师应根据所指导的学生的具体情况，详细制定指导计划，报经教研室主任、学院领导组批准后，方可给学生下达任务书。 4、学生收到任务书后，应在教师指导下，根据课题要求认真检索查阅相关文献，开展课题论证和方案设计，填写开题报告书，经指导教师同意后，全面进入毕业论文（设计）工作。 5、指导教师在指导论文工作期间要切实履行职责，检查、评价学生论文要做到认真负责、精心指导,对论文（设计）质量严格把关，不允许出现抄袭、大段引用及使用软件整篇翻译外文等不良现象。指导教师的评语要切实中肯，针对论文（设计）的总体情况具体进行评价。 6、指导毕业论文(设计)期间,教师应完成以下工作： (1)、指导学生分析、理解论文（设计）题目，明确研究目标。 (2)、指导学生查阅、检索与本题目有关的参考文献、资料。 (3)、指导学生拟定工作计划和撰写开题报告。 (4)、指导学生开展有关调研和进行实验研究。 (5)、审阅论文提纲、初稿并提出修改意见。 (6)、进行中期检查和指导学生准备论文答辩。 (7)、审阅论文写出详细的学术评语并给出初评成绩，评语内容包括： （1）研究成果的意义和价值； （2）论文（设计）的观点、结论是否正确，论据是否充分、可靠； （3）写作的逻辑性、布局结构、技巧及主要优缺点； （4）学生是否掌握研究课题初步的研究方法和技能， （5）学生学习表现、综合素质、创新能力等相关方面综合评定。 四、规范格式 1、毕业论文（设计）的文档包括： ①任务书； ②开题报告； ③文献综述； ④翻译文章（包括外文原文）； ⑤毕业论文（设计）正文：包括封面、论文目录、标题、学院与专业、作者，指导教师、内容摘要（中英文）、关键词（中英文）、论文内文（含序言、综述、理论分析、实验与计算、结论）、相关图表、参考文献、附录等； ⑥中期检查报告，初评成绩评定表及其他附件； ⑦答辩意见（评语）及其他附件（如评阅人意见等）。 上述文档的纸质资料应装订成册，论文正文应制成电子文档，毕业设计作品应提交作品图片、实物及其说明书。 2、编排格式 一级标题：3号黑体 二级标题：4号黑体 三级标题：4号宋体 正文：小4号宋体，英文用Times New Roman 小4字体 表题、图题：小5号黑体 参考文献：小4号宋体，书写格式参照本专业学术期刊。 页面设置：论文一律用A4纸撰写，单面打印，左侧装订，上下边距分别为2.54cm，左右边距分别为2.70cm、2.00cm。行距用固定值25磅，页码底部居中。可在页眉上标注“河北师范大学本科生毕业论文”。 各学院可下载后附文本样式，按A4纸页面提供给学生和教师。 3、篇幅要求：本科毕业设计（论文）相关的外文文献的中文翻译一般不少于2000字（对汉语言文学专业、外语类等专业可暂不作要求）；文献综述和开题报告一般不少于1000字。本科毕业设计（论文）正文字数一般应在8000字以上；专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。 4、毕业论文（设计）写作注意事项 毕业论文（设计）写作中，应注意所提出的论点必须有理论论证和实验验证，引用他人文献资料应忠实于原著、原文，词句精炼通顺、条理分明，文字图表规范清晰，手绘图形或测试结果推荐使用扫描仪直接编入文档或用碳素笔在硫酸纸上誊描并标注图号、图题，贴附于论文适当位置或附录中，要求图面整洁比例适当，毕业论文（设计）中所使用计量单位一律采用国际标准单位 毕业论文（设计）文档应一式两份，一份由学生自己保存，一份由学生所在学院存档。 五、严格答辩 1、学院可以按照学科专业方向组成若干本科生毕业论文（设计）答辩小组。 2、答辩小组一般由三至五人组成，其中组长应由副教授以上职称的专家担任，主要负责学生答辩的组织工作；设记录员一人，主要负责答辩全过程的文字记录工作。 3、答辩小组人员名单必须报学院领导小组批准并存档备案。 4、答辩工作应在本科生毕业论文（设计）最后一周内完成。 5、答辩工作的一般程序为： （1）指导教师介绍论文（设计）作者的简要情况； （2）审阅开题报告和指导教师初评意见； （3）论文（设计）作者报告论文主要内容（一般不超过30分钟）； （4）答辩成员提问，作者答辩； （5）答辩成员讨论表决，对论文（设计）做出评价并形成学术评语，对论文（设计）成绩进行评定并提出建议性意见，组长签字后报送学院领导组审定。 1、答辩小组必须坚持学术标准，坚持实事求是的科学态度，严格把关。 2、答辩结束后，各学院应将全部学生毕业论文（设计）、指导教师评议表、答辩小组决议和答辩记录、答辩小组评定书等整理存档。 六、成绩评定 毕业论文（设计）的成绩评定，本着实事求是、客观公正的原则进行。 评定毕业论文（设计）成绩时，可采用百分制或优秀、良好、中等、及格、不及格五级分制。成绩优秀比率不应超过论文总数的10%，优良所占总比率不超过45%。 评定成绩,首先由指导教师审阅毕业论文（设计），并结合学生在撰写毕业论文或进行毕业设计过程中的综合表现，写出综合评语并给出初评成绩。经过学院组织的答辩后，由学院毕业论文（设计）领导组审定并给出最终成绩。 凡在本科生毕业论文（设计）中，抄袭或剽窃他人成果者，按作弊处理，其毕业论文（设计）成绩一律记为0分。 本科生毕业论文成绩评定标准参照如下： 1、优秀。主题鲜明，观点正确，能做到言之有理、持之有据，观点与材料密切统一，内容详实。理论紧密联系实际，且有创新。写作过程虽经教师指点，但主要由作者本人独立完成。文章逻辑性强，结构严谨，语言、文字规范、流畅，图表、字迹工整。 2、良好。主题明确，观点正确，能做到观点与材料统一，内容充实。理论联系实际，且有新意。写作过程虽经教师指导，但基本上由作者本人独立完成。文章逻辑性较强，结构较严谨，语言、文字规范、且比较流畅，图表、字迹工整。 3、中等。主题较明确，观点正确，观点与材料基本统一，内容较充实，但在分析、论述中体现不出作者自己的见解。论文是在教师较多的指导下完成。文章逻辑系统清楚，语言、文字比较规范、流畅，图表、字迹较工整。 4、及格。论文观点基本正确，论证过程显示作者能自圆其说，但逻辑性较差。论文是在导师较具体细致的指导下完成。作者独立工作能力较差。 5、不及格。有下列情况之一者，毕业论文（设计）成绩为不合格： （1）不能按时完成论文（设计）工作。 （2）在运用基本理论、基本概念分析问题时出现不应有的甚至是原则性的错误。 （3）在毕业论文（设计）期间，无论任何原因缺课时三分之一以上。 各专业可参照上述标准，结合本专业特点制定详细地成绩评定标准。 七、做好毕业论文（设计）的质量评价工作 本届毕业论文（设计）的评价要从以下几方面把握： 1、是否按课题要求独立地完成了全部工作，初步具备从事科学研究的能力； 2、设计（研究）方案是否合理、可行，是否有独到见解和创新； 3、是否能正确地运用本专业的基本知识和技能，并密切联系工作实际； 4、毕业论文（设计）成果是否对实际应用或学术研究有一定的应用价值和理论价值； 5、毕业论文（设计）写作是否符合规范要求； 八、辑印汇编 毕业论文（设计）工作结束后，由学院领导组按学生总数2%的比例，于每年6月20日以前向学校推荐优秀毕业论文（设计），收入《河北师范大学本科学生优秀毕业论文（设计）汇编》， 九、检查验收 学校在毕业生做论文（设计）期间不定期进行抽查，答辩期或结束后组织有关专家对各学院毕业论文（设计）工作进行全面的检查验收。有关检查的具体内容如下： 1、毕业论文（设计）工作总结; 2、毕业论文（设计）题目及指导教师一览表; 3、毕业论文（设计）评议书及成绩分布情况汇总; 4、毕业论文（设计）原件。 5、召集教师、学生座谈会，评议毕业论文（设计）工作。